Directeur Accueil de Loisirs et Animateur Périscolaire - Mairie de Rinxent H/F - Communes

Directeur accueil de loisirs :

Sous l'autorité de la responsable du service jeunesse, vous êtes chargé de construire et proposer le projet pédagogique concernant l'ensemble de l'organisation des accueils de loisirs de la commune, d'organiser et de coordonner la mise en place des activités qui en découlent, d'encadrer l'équipe d'animation. Vous êtes responsable de la gestion administrative, financière et humaine de l'organisation des centres et des locaux mis à disposition.

Animateur périscolaire :

Vous êtes en charge de l'encadrement, de la surveillance et de l'animation des temps périscolaire.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o062260205001197-directeur-accueil-loisirs-animateur-periscolaire?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

- Titulaire du BAFD ou du BPJEPS et équivalence avec expérience de direction
- Expérience similaire et bonne connaissance du public
- Très bon relationnel : capacité d'écoute, d'adaptation aux publics
- Sens du travail en équipe : organiser et mettre en place des réunions avec les équipes d'animation (brieffing,débrieffing)
- Compétences en animation artistique, culturelle, sportive, manuelle et technique seront les bienvenues
- Capacité rédactionnelle confirmée : être en mesure de produire des rapports, bilans, projets en bon français sans faute d'orthographe
- Capacité à :
-évaluer ses propres pratiques et proposer des améliorations, contribuer aux projets du service pour des propositions, suggestions et analyse de l'environnement,
- gérer les équipes d'animation, d'anticiper, être réactif, savoir faire face aux situations diverses (conflits, crises,..)
- Savoir être posé, à l'écoute et bienveillant
- Ferme pour le respect des règles
- Clair dans ses propos
- Organisé, méthodique et rigoureux : organiser son travail, tenir les échéances et respecter les procédures administratives
- Connaître :
-la législation et la règlementation SDJES
-les différentes techniques d'animation en fonction des différents publics
-les caractéristiques des publics (physique, psychologique et affective)

Savoirs généraux :
Connaître le fonctionnement général des collectivités

• Loisirs créatifs
• Pédagogie