Les missions du poste

Votre rôle :
En tant que Moniteur-Éducateur, votre coeur de métier consiste à offrir du répit aux proches aidants et à rompre l'isolement du couple aidant/aidé. Véritable bras droit du coordinateur, vous co-animez la plateforme de répit (PFR) à travers trois piliers majeurs : le relais à domicile, l'animation d'activités et le développement du réseau local.
Vos missions au quotidien
- Accompagnement & Relais à domicile : Vous prenez le relais auprès de la personne aidée (aide aux actes de la vie quotidienne, démarches, loisirs) pour permettre à l'aidant de s'accorder du temps pour lui, en toute sérénité.
- Animation & Lien social : Vous concevez et animez des ateliers thématiques, soit exclusivement pour les personnes aidées, soit partagés avec leurs aidants pour valoriser leur complicité et recréer du lien social.
- Suivi, Vigilance & Partenariat : Vous assurez une veille attentive sur la sécurité des situations, rédigez les transmissions après chaque intervention, et participez activement à la formation des aidants ainsi qu'au développement des partenariats sur le territoire.
Votre profil :
- Formation : Titulaire du Diplôme d'État de Moniteur-Éducateur (DEME).
- Expertise : Vous maîtrisez les pathologies et déficiences du public accompagné, et vous excellez dans la communication et l'animation de groupe
- Savoir-être : Reconnu(e) pour votre excellent relationnel et votre écoute active, vous savez analyser avec finesse les besoins des aidants.
- Compétences clés : Autonome et rigoureux(se), vous possédez de solides qualités rédactionnelles et un sens aigu de l'organisation.
- Flexibilité & Collectif : Vous vous adaptez facilement à des situations et rythmes de travail variés, tout en cultivant un fort esprit d'équipe et le respect du secret professionnel (discrétion)

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

Compétences requises

  • LAN
  • Autonomie
  • Rigueur et méthode
  • Animation socioculturelle
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