Les missions du poste


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Le profil recherché

Savoirs :
- Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales et de l'administration départementale.
- Connaissance de l'environnement institutionnel des EPLE et des politiques éducatives.
- Compréhension des enjeux territoriaux, partenariaux et sociaux liés aux collèges.
- Notions en droit public, finances publiques, dialogue de gestion et évaluation des politiques publiques.

Savoirs- faire :
- Conduire des projets complexes et coordonner des acteurs multiples.
- Réaliser des diagnostics territoriaux, analyses, synthèses et préconisations.
- Animer des réunions, réseaux professionnels, groupes de travail et instances partenariales.
- Produire des notes, rapports, bilans, tableaux de bord et supports de décision.
- Mettre en place des outils de suivi, de reporting et d'évaluation.
- Communiquer clairement à l'oral comme à l'écrit auprès d'interlocuteurs variés.
- Utiliser les outils bureautiques, collaboratifs et de suivi d'activité.

Savoir-être :
- Sens du service public, de l'intérêt général et de la confidentialité.
- Autonomie, rigueur, méthode et sens des responsabilités.
- Capacité d'écoute, de médiation, de diplomatie et de pédagogie.
- Esprit d'initiative, force de proposition et capacité d'adaptation.
- Aptitude au travail transversal, à la coopération et à la mobilisation des partenaires.
- Capacité à prendre du recul, objectiver les situations et prioriser les actions.

Compétences requises

  • Reporting
  • Logiciels bureautiques
  • Autonomie
  • Conduite de réunion
  • Pro-activité
  • Médiation
  • Capacité d'écoute
  • Force de proposition
  • Capacité d’adaptation
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